宝贝别哭

因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院，女儿覃婷辞掉深圳工作来明天学校替父任职。面对捡垃圾的莫兰、爱哭的林琳等特殊孩子，覃婷的审视态度引发生活老师孟岩的不满，两人在教育理念上严重分歧。覃婷运用心理学知识推行SFBT疗法，放大孩子优点，让小非当古筝队长、莫兰当择菜志愿者等，帮助孩子们找到自信与尊严，也让孟岩逐渐理解了她的教育方式。